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合作中寻找突破点 创新中瞄准发力点 九龙坡 加快建设全国教育综合改革实验区

大西洋充值中心 2020-04-20 09:46

摘要:近年来,九龙坡区委、区政府高度重视教育,始终把教育摆在优先保障、优先投入、优先发展的地位。2019年该区出台实施基础教育一流强区建设政策,推进义务教育22所城乡学校结对帮扶,落实“名校名师培育”“谢家湾小学教改推广”等行动,两大教育集团先后挂牌成立……

引领孩子们爱上阅读,谢家湾小学曾获“全国最美书屋”称号

全面深化教育综合改革,是推动教育高质量发展的重要抓手。

对于九龙坡而言,只有拿出敢为人先的勇气,锐意改革、合作创新,才能朝办好人民满意教育的目标稳步迈进,为城市高质量发展助力。

近年来,九龙坡区委、区政府高度重视教育,始终把教育摆在优先保障、优先投入、优先发展的地位。2019年该区出台实施基础教育一流强区建设政策,推进义务教育22所城乡学校结对帮扶,落实“名校名师培育”“谢家湾小学教改推广”等行动,两大教育集团先后挂牌成立……

更为重要的是与中国教科院合作共建全国教育综合改革实验区进入新阶段,朝着新时代教育一流强区目标前行。

院区合作

教改经验走在全国前列

早在2012年6月,九龙坡就与中国教科院开启院区合作,共建全国教育综合改革实验区。借助中国教科院高端智库优势,近年来为九龙坡教育发展提供了雄厚的专家资源和智力支持。2017年院区合作进入第二轮。

两年多来双方的合作基于教育综合改革的难点、重点深度展开。

本轮合作主要是推进依法治教建设、学校文化体系建设、教师科研能力提升、体质健康、深化课程体系建设、未来学校创新计划等“六大项目”,吸纳项目实验学校82所,参与项目149项次。目前中国教科院领导和专家来九龙坡指导近90余人次,开展专题培训18场,到校调研49所次。

中国教科院院长崔保师评价:“九龙坡经验走在了全国各实验区前列”。

据了解,九龙坡坚持问题驱动纵深推进改革,围绕“六大项目”巧借外力、内生动力、深挖潜力、持续努力,实现教育治理现代化步伐加快,生本课程改革不断深化,打造和培育一大批学校精品课程。同时全区教师科研意识显著增强,文化体系建设也得到稳步推进,智慧校园建设走在前列,火炬小学、鹅公岩小学、红光中学等多所项目学校获评重庆市智慧校园建设示范学校,17所学校确认为区级创客实践室建设学校。

九龙坡区教委相关负责人介绍,今年是院区合作第二轮的第3年,将重点围绕“注重实效、培育亮点”发力,以实现教育质量整体提升。

校校合奏

成立教育集团促进优质资源共享

2019年7月,谢家湾小学教育集团挂牌成立,以谢家湾小学作为牵头校,以铁路小学、华福小学、谢家湾(金茂)小学等为成员学校。时隔2个月,杨家坪中学教育集团也挂牌成立,进一步推进优质教育资源的辐射共享。

“集团化办学的目的是不断扩增优质教育资源比重,促进教育均衡优质发展。”九龙坡区教委相关负责人介绍说,校校之间要实现资源共享、研训联动、文化共建、质量共建,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

事实上,这并不是九龙坡第一次探索引领学校之间的帮扶。近年来,该区已多次尝试联盟体、共同体、学区化、结对帮扶等形式。

2015年该区建立起小学联盟体推进校际交流,以区实验一小、森林小学5所优质学校为牵头校,开展师生交流、教学竞赛、联合教研等各项活动。同时,杨家坪中学、铁路中学、渝高中学、田家炳中学、渝西中学这5所学校也与多所初中结成共同体,推动共同体内资源共享、学段衔接、质量提升。

2018年,该区启动基础教育学校结对帮扶工作,遴选22所城区优质中小学与农村薄弱校建立“一对一”帮扶关系,从办学理念、学校管理、师资队伍、特色发展和教育质量等方面寻找切入点并形成交流常态,实现“管理团队、教研团队、教师交流、学校活动”四个融合,构建了“帮扶学校+被帮扶学校”一体化考核机制,不断缩小校际办学差距。

再加上学区化机制、校校相互交流等工作深入开展,优质学校与普通学校、薄弱学校有了“亲密接触”,互帮互助、共同进步,合奏出教育均衡优质发展的美妙乐章。

教师合力

弘扬行知精神肩挑时代育人重任

去年起九龙坡设立8个名师工作室,从全区遴选专家领衔,给予专项资金支持,并以重庆市李凝昕教学专家工作室为依托,从全区学校优秀教师中招收学员,培养教学尖子、教学骨干、教学专家。

“名师名家培育工程”开展以来,九龙坡进一步发挥区域名教师的示范引领作用,引领鼓舞更多教师成长为名师名家。“名师名家培养工程”是该区展开“九龙名校名师培育行动”的重要载体,致力于整体提升教师队伍素质。

除了培养师能,九龙坡也非常重视师德,因此相应开展了“行知精神弘扬行动”。著名爱国教育家陶行知先生是育才学校创建者,“行知精神弘扬行动”包括引领教师学习传承陶行知先生的教育精神,激励全区教育工作者以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,去年还评选出一批“行知奖”教师进行表彰。

“名校名师培育行动”“行知精神弘扬行动”犹如一根绳,拧起了九龙坡教师成长合力,为建设新时代教育强区目标注入强大动力。

去年全区还分层次、分类别、分批次开展教师培训,培训干部教师4800余人次,2名干部教师分别获评“全国教育系统先进工作者”“全国优秀教师”等职称。

教育和鸣

深挖内涵塑造特色让学生更受益

谢家湾小学“红梅花儿开,朵朵放光彩”素质教育质量管理模式荣获中国质量奖,这既是我国教育领域的第一个中国质量奖,也是重庆第一个中国质量奖。

为把谢家湾小学经验更好推广,让更多学校能参考借鉴,让更多孩子受益实现多元化发展,九龙坡还落实了“谢家湾小学教改推广行动”,除了已组建教育集团,还在进一步丰富完善课程推广内容,逐渐在全区推广使用,同时将谢家湾小学课改经验纳入区域干部教师培训课程,优化教师培训内容和方式。

在九龙坡,不仅仅是谢家湾小学重视课改,每所学校都以立德树人为根本任务深挖课改内涵、塑造教育特色,促进学生个性发展、全面发展同时,也推动了学校特色发展、品质提升,“一校一品”“一生一特”的局面正在形成。

育才中学的“生活教育”、杨家坪中学的“大成教育”、铁路中学的“星光教育”、渝西中学的“和毅教育”……不同的教育特色和鸣出九龙坡教育高质量发展的强音。据了解,九龙坡已创建体艺、科技、国防等各类义务教育特色学校40余所,区域更是获评“全国青少年校园足球试点区”“重庆市学校美育改革和发展实验区”。

2019年九龙坡还确定精品课程试点项目57个,广泛开展“高雅艺术进校园”等专题活动,在全国、全市艺术活动中获奖20余项。各中小学开展农耕、劳动等实践活动达到300余场次,参与学生10万余人,切实促进学生全面发展。

稿件来源:[合作中寻找突破点 创新中瞄准发力点 九龙坡 加快建设全国教育综合改革实验区]

转载编辑:雷鹏

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